« Paratexte ou "énonciation éditoriale" : comment le livre parle au lecteur » sera le thème de la septième saison du séminaire de recherche du groupe de travail « Livre : création, culture et société » du CHCSC. Le groupe de travail « Livre : création, culture et société » du Centre d’histoire Culturelle des sociétés contemporaines (Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines), constitué de chercheurs d’origines diverses (histoire, littérature, sociologie, anglais, sciences de l’inform..
International audienceL’idée que je voudrais essayer d’explorer est la suivante: les éléments parate...
Ce texte a été présenté lors de la – très réussie ! – Journée d’étude « À quoi sert l’épistémologie ...
Certaines études déplorent que 19,4 % des diplômés universitaires nés au Québec ne possèdent pas un ...
« Paratexte ou "énonciation éditoriale" : comment le livre parle au lecteur » sera le thème de la se...
« Paratexte ou “énonciation éditoriale” : comment le livre parle au lecteur » sera le thème de la se...
La notion de texte a toujours occupé une place centrale dans les études de traduction, car les tradu...
La prochaine séance du séminaire aura lieu jeudi prochain 6 février, de 9h à 13h en salle 20, et nou...
Comment se constitue l’œuvre donnée à lire au public ? Donner corps au texte littéraire, le rendre p...
Introduction Les textes qui ont été sélectionnés portent sur les problèmes de traduction de l'oralit...
La capacité d'écrire est au centre du travail universitaire. Mais comment se manifeste-t-elle dans l...
Le séminaire "Livre: Création, Culture et Société" reprend ses activités sous la direction de Sylvie...
International audienceComment éviter au chercheur d’imposer aux enquêtés des questions qu’ils ne se ...
Il y a quatre ans, l’idée d’écrire un livre sur le travail en hôpital de jour pédopsychiatrique a ét...
1. Comment lire un texte : l’opinion d’un grand moraliste français L’étude des textes ne peut jamais...
International audienceLa paraphrase est l’une des pratiques métalangagières les plus courantes parmi...
International audienceL’idée que je voudrais essayer d’explorer est la suivante: les éléments parate...
Ce texte a été présenté lors de la – très réussie ! – Journée d’étude « À quoi sert l’épistémologie ...
Certaines études déplorent que 19,4 % des diplômés universitaires nés au Québec ne possèdent pas un ...
« Paratexte ou "énonciation éditoriale" : comment le livre parle au lecteur » sera le thème de la se...
« Paratexte ou “énonciation éditoriale” : comment le livre parle au lecteur » sera le thème de la se...
La notion de texte a toujours occupé une place centrale dans les études de traduction, car les tradu...
La prochaine séance du séminaire aura lieu jeudi prochain 6 février, de 9h à 13h en salle 20, et nou...
Comment se constitue l’œuvre donnée à lire au public ? Donner corps au texte littéraire, le rendre p...
Introduction Les textes qui ont été sélectionnés portent sur les problèmes de traduction de l'oralit...
La capacité d'écrire est au centre du travail universitaire. Mais comment se manifeste-t-elle dans l...
Le séminaire "Livre: Création, Culture et Société" reprend ses activités sous la direction de Sylvie...
International audienceComment éviter au chercheur d’imposer aux enquêtés des questions qu’ils ne se ...
Il y a quatre ans, l’idée d’écrire un livre sur le travail en hôpital de jour pédopsychiatrique a ét...
1. Comment lire un texte : l’opinion d’un grand moraliste français L’étude des textes ne peut jamais...
International audienceLa paraphrase est l’une des pratiques métalangagières les plus courantes parmi...
International audienceL’idée que je voudrais essayer d’explorer est la suivante: les éléments parate...
Ce texte a été présenté lors de la – très réussie ! – Journée d’étude « À quoi sert l’épistémologie ...
Certaines études déplorent que 19,4 % des diplômés universitaires nés au Québec ne possèdent pas un ...